陳平：如何用文化遺產講好中國故事？

暨南大學文化遺產創(chuàng)意產業(yè)研究院院長陳平在慶祝暨南大學建校115周年致公講堂上作首場主題演講 陳驥?F 攝

　　中新網(wǎng)廣州11月17日電 題：陳平：如何用文化遺產講好中國故事？

　　中新網(wǎng)記者 郭軍

　　“再生與利用，需要在分析文化遺產的特征、特色后進行取舍，抓住其某些方面的文化語言加以強化，其余方面進行現(xiàn)代創(chuàng)新與跨界融合，可以創(chuàng)作出具有文化遺產烙印，又符合當代審美與需求的新作品?！濒吣洗髮W文化遺產創(chuàng)意產業(yè)研究院院長陳平說。

　　在近日舉行的慶祝暨南大學建校115周年致公講堂首場主題演講中，陳平以“用好文化遺產講好中國故事”為題，分享了她對文化遺產保護、傳承與活化利用的觀察和思考。

　　陳平介紹，截止到2021年7月25日，我國是入選聯(lián)合國教科文組織世界遺產名錄最多的國家，也是列入該組織非物質文化遺產名錄最多的國家。

　　她以傳統(tǒng)手工藝為例指出，作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化轉化是捍衛(wèi)、延續(xù)與傳承民族文化獨立性的重要內容，傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化轉化，不僅要讓記憶能夠“活”在當下，融入人們的生活、生產，同時，應進一步展開跨界合作與再生設計，借助新的傳媒形式與表達形式，讓傳統(tǒng)技藝不斷煥發(fā)出新的活力，“活”在當下，“火”在當下，成為體現(xiàn)民族價值與凝聚民族精神的載體。

　　陳平認為，文化遺產的再生與利用需要結合產業(yè)結構升級。以傳統(tǒng)手工藝為例，其工序繁多，材料各異，無法批量生產，加之需要傳承人漫長的學習掌握，因而導致傳統(tǒng)手工藝后繼乏人，很多手工藝失去市場價值。手工藝傳統(tǒng)的傳承模式與產品生產流程顯然無法適應當下的時代節(jié)奏，以及人們對文創(chuàng)產品的需求?！芭c時俱進，打破常規(guī)，跳出原有格局，融合跨界，舊物新說，資源互補是讓文化遺產活在當下的有效路徑?！?/p>

　　陳平說，傳統(tǒng)手工藝品最大的機會是如何在現(xiàn)代人的生活場景中找到合適的位置。

　　因此，她認為，全社會需要共同努力一起為保護非物質文化遺產而努力，為它們找到當下合適的場景與舞臺；恢復優(yōu)秀的傳統(tǒng)手工藝的技藝，特別是傳承人的培訓、培養(yǎng)、留住青年人，讓他們有主動性參與傳承，并以傳承為榮?；謴兔耖g節(jié)慶與傳統(tǒng)民俗，不能讓更多的洋節(jié)、毫無意義的活動取代富有大量美好內涵的傳統(tǒng)藝術節(jié)慶。加快培養(yǎng)中國自己的青年創(chuàng)意設計團隊，特別是具有國際視野的設計人才，將傳統(tǒng)元素注入當代設計靈感，讓優(yōu)秀的民族文化符號，成為時尚創(chuàng)意的設計源泉。

　　陳平用自己的思考，傳授如何用當代的新方式對傳統(tǒng)手工藝進行提升賦能，“要把傳統(tǒng)元素、生產元素介入到設計當中，引起消費者的自豪感和認同感，同時要有中國人自己的時尚產品來引領中國產品的國際性?！彼岢?，“非遺要融入生活，需要進行商業(yè)的研究轉換、設計師的提升和創(chuàng)意，以及政府部門共同的一種努力。”

　　陳平回顧了我國多年來所做的文化遺產傳承保護成果，同時也指出了我們的文化遺產和非物質文化遺產所面臨的一系列問題：“我們過去的傳統(tǒng)藝術和今天的審美不太兼容，以及我們生活中越來越多的傳統(tǒng)手工藝由于傳承人的枯竭將消失殆盡?！毕Ｍ谥袊鞘修D型過程中，在鄉(xiāng)村振興工作中，把我國深厚的文化遺產和非物質文化遺產變成我們的智慧源泉，在進行下一階段的城市轉型提升時，不要光追求規(guī)模，而更應追求質量；在城市服務的功能方面，不僅要強調現(xiàn)代化或多元化，而應更關注人文化。在經濟發(fā)展的同時，讓經濟產生更多的文化價值，讓我們的文化更有體驗，更有經濟實力，讓更多的經濟資源也投入到文化發(fā)展中去。

　　據(jù)悉，本次致公講堂由中國致公黨廣東省委員會直屬基層組織工作委員會主辦。舉辦地點為暨南大學文化遺產創(chuàng)意產業(yè)研究院策劃建立并剛落成開幕的“四海藝術空間”。該空間立足暨南大學百年深厚的教育基礎，利用粵港澳大灣區(qū)豐富的人文資源，整合世界各國文化遺產專業(yè)人脈關系，為粵港澳大灣區(qū)的青年人提供接觸并欣賞藝術與美學的人文高地。(完)