意大利佛羅倫薩中文學(xué)校
2022-05-02
01:55來源：本站
| 所 屬 洲： | 歐洲海外華校 |
| 國家城市： | 意大利佛羅倫薩 |
| 名 稱： | 意大利佛羅倫薩中文學(xué)校 |
| 相關(guān)圖片： | |
| 簡 介： | 從1996年開始籌備，2001年開始招生的小學(xué)三年制、初中二年制的中文學(xué)?！，F(xiàn)有小學(xué)生98人，7個班；初中生12人，二個班。小學(xué)畢業(yè)103人，初中畢業(yè)15人。4位專職教師。 6年來，在中意兩國政府領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在中國駐佛羅倫薩總領(lǐng)館的領(lǐng)導(dǎo)下，在意大利COSPE協(xié)會主席瑪麗婭女士幫助和直接工作下，確立了瑞安市與佛羅倫薩市的五所學(xué)校的姐妹關(guān)系，開展了兩市教育界領(lǐng)導(dǎo)的互訪，（1997年2月瑪麗婭女士帶領(lǐng)的COSPE領(lǐng)導(dǎo)訪問了中國溫州地區(qū)，重點了解了瑞安市的教育情況。2000年5月，瑞安市副市長項力克先生率團來佛羅倫薩參觀、訪問，代表瑞安市政府與佛羅倫薩市公共教育部簽定了有關(guān)教育文化交流協(xié)議；2002年7月份教育局陳培榮副局長和黃良桐帶領(lǐng)姐妹學(xué)校校長們來意訪問，看望中文學(xué)校師生，研究、探討教育、教學(xué)事項；2002年12月份瑞安市葉春江市長率團訪問意大利時特地來我校慰問師生；2005年5月浙江省僑辦組織《中國浙江華文教育基地示教團》來我校示范教學(xué)；2006年6月浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)任繼長校長組團來意參觀我校；2006年10月瑪麗婭主席又同我校和幾所意大利學(xué)校組團參觀、訪問杭州、溫州、瑞安十幾所中小學(xué)，并又簽訂了四所中小學(xué)姐妹關(guān)系協(xié)議書）。同時早在2001年7月，我們中、意雙方人員就成立了“意大利佛羅倫薩中意文化交流協(xié)會”，作為中文學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。 我校有三個特點：1、全日制；2、校舍合格；3、國內(nèi)在職教師。 一所正規(guī)的學(xué)校，必須有一套完備的制度，這樣做事才有據(jù)可依。我們通過六年的教學(xué)不斷完善制定了九項制度： 一、學(xué)制方面：根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，我們因地制宜，把暨南大學(xué)華教學(xué)院編的《中文試用版》12本教材加拼音教材設(shè)為三年完成；學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)合格者，學(xué)校給予小學(xué)畢業(yè)合格證書；初中為二年制（教材暫用國內(nèi)初中教材），學(xué)生在校學(xué)習(xí)五年合格者，學(xué)校給于五年學(xué)習(xí)畢業(yè)證書畢業(yè)證書.JPG。 二、課程內(nèi)容安排：以學(xué)習(xí)語文知識為主，同時安排電腦學(xué)習(xí)；畢業(yè)班適量傳授中國歷史、地理知識，增加和提高學(xué)生對偉大祖國的認(rèn)識和熱愛。 三、師資安排方面：根據(jù)前瑞安市項力克副市長（現(xiàn)任浙江省政協(xié)辦公廳副主任）和佛羅倫薩市教育局長簽訂的“中意文化交流協(xié)議書”規(guī)定，在瑞安挑選優(yōu)秀教師，由佛羅倫薩市政府邀請出國任教，基本上采用一至二年輪流制。 四、學(xué)生來源方面：為方便就近入學(xué)，我校吸收了佛羅倫薩市內(nèi)8至18周歲的華人子女，按年齡的不同與學(xué)生的時間所需進行編班教學(xué)，編班的人數(shù)盡量控制，每班20人左右。學(xué)生來校、離校一律有家長負(fù)責(zé)接送。 五、經(jīng)費籌集及用途方面：全部由學(xué)生家長集資，主要用于支付教師、清衛(wèi)工作、門衛(wèi)人員工資、中文辦公室租用、學(xué)校公共設(shè)施的購買及相關(guān)活動的支出。 六、校舍方面：意大利佛羅倫薩市政府提供（意大利現(xiàn)用的初中學(xué)校）。 七、教學(xué)方面： 1、教學(xué)時間：為華僑子女學(xué)習(xí)意語和中文兩不誤，我們采用意校初中生下午無上課的規(guī)定，設(shè)定下午3點30分至5點學(xué)習(xí)中文；意校小學(xué)生下午4點30分放學(xué)，我們安排下午5點至6：30時學(xué)習(xí)中文。 2、教學(xué)理念及方法：根據(jù)教材，結(jié)合本地的實際情況，我們的教學(xué)理念是：用愉快的教學(xué)方式讓學(xué)生愉快的學(xué)；用新穎的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)；用啟發(fā)性的教育，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑和自學(xué)能力；采用現(xiàn)代而又不拘一格的教學(xué)方法。重視課堂教育與課外活動相結(jié)合；要求家庭安裝中文臺。我們充分利用信息科技為教育帶來的新的契機，開辟網(wǎng)路，讓老師與孩子在網(wǎng)上對話，及時地解決疑難問題。 八、獎懲制度方面：我校實施獎學(xué)金意大利佛羅倫薩中文學(xué)校學(xué)生獎學(xué)金評比條列.doc、獎教金意大利佛羅倫薩中文學(xué)校教師獎教金評比條列.doc制度，以《學(xué)生一日常規(guī)》學(xué)生一日常規(guī).doc、《教師的職責(zé)和要求》教師的職責(zé)和要求.doc為評比主要內(nèi)容評出一年一度的得獎?wù)邩s譽證書.JPG；對于學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，予以幫助、留級再讀。 九、家庭、學(xué)校關(guān)系制度方面：每年度新生入學(xué)前學(xué)校與家長簽訂教育協(xié)議書。共同督促、鞭策子女學(xué)習(xí)祖國母語，弘揚中華文化。明確學(xué)校、教師、家長、學(xué)生的責(zé)任。 從辦學(xué)至今已有六年時間，三年連續(xù)獲“第六屆、第七屆、第八屆世界華人學(xué)生作文大賽”獎，讓數(shù)百名的學(xué)生在此接受祖國文化的洗禮，畢生受益，這里的學(xué)習(xí)為他們今后與祖國的聯(lián)系打下扎實的基礎(chǔ)。 我相信我們中文學(xué)校有中意兩國政府的關(guān)懷、支持和重視；有熱心于中意文化交流的學(xué)者們的不懈努力；有高能力、好素質(zhì)教師的辛勤耕耘；有廣大僑民的認(rèn)可和支持，她將義無返顧地走下去，引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展，為其融入現(xiàn)代的社會創(chuàng)造有利的條件。我也將為此窮盡自己所能，為海外的中文教育創(chuàng)造一個美好燦爛的前景而努力！我堅信她的成功將是我們所有中國人的榮耀！ |
| 地 址： | |
| 示 范 校： | 是 |
| 所屬批次： | 2 |
| 聯(lián)系電話： | |
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| 電子郵箱： | |
| 網(wǎng) 址： | |
| 負(fù) 責(zé) 人： | 潘世立校長 |
| 使用教材： | 小學(xué)教材：暨南大學(xué)華教學(xué)院編的《中文》試用版;國內(nèi)初中教材 |
