為學(xué)之道-賈益民在華大新生開學(xué)典禮上的講話

　　為 學(xué) 之 道

　　――在華僑大學(xué)2013年新生開學(xué)典禮上的講話

　　華僑大學(xué)校長(zhǎng) 賈益民

　　2013.9.9

　　各位老師、各位新生家長(zhǎng)、各位新同學(xué)以及新聞媒體的各位朋友：

　　大家好！　　

　　今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行2013級(jí)新生開學(xué)典禮。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向以優(yōu)異成績(jī)考入華僑大學(xué)的各位新同學(xué)表示誠(chéng)摯祝賀和熱烈歡迎！對(duì)出席開學(xué)典禮的新生家長(zhǎng)及各界朋友致以崇高敬意和衷心感謝！

　　同學(xué)們，華僑大學(xué)是一所具有特殊歷史使命的大學(xué)，自誕生之日起就承載著國(guó)家賦予的“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的特殊辦學(xué)使命。建校五十三年來，華僑大學(xué)形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)造了華僑高等教育一個(gè)又一個(gè)不朽業(yè)績(jī)；在“會(huì)通中外，并育德才”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，無數(shù)華園學(xué)子在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值，為華大創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。一元主導(dǎo)、多元交融、和而不同的校園文化，點(diǎn)亮了華園學(xué)子絢麗的青春。2013級(jí)全體新同學(xué)的加入，更為華園增添了蓬勃朝氣。正是一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子的青春活力和對(duì)美好未來的執(zhí)著追求，才使得華大更加充滿生機(jī)，永葆青春。華大為你們的到來而驕傲和自豪！

　　同學(xué)們，當(dāng)前你們正處在社會(huì)大發(fā)展大變革的時(shí)期。世界多元化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命的突飛猛進(jìn)，使得知識(shí)更新不斷加快，世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生急劇變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。未來幾十年中，你們將在中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想中成就自己，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與精彩！

　　就在今天，當(dāng)同學(xué)們步入大學(xué)校門之際，時(shí)代就給予你們一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)遇，同時(shí)也要求你們承擔(dān)起時(shí)代所賦予的歷史使命和責(zé)任。一位著名的社會(huì)學(xué)家(金耀基)曾說過：“當(dāng)一個(gè)青年進(jìn)入到大學(xué)以后，他就被賦予了一種責(zé)任，即他應(yīng)該以充實(shí)的學(xué)問為責(zé)任，他應(yīng)該沉浸在理性的精神當(dāng)中，于圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室里與教師一起，在知識(shí)的海洋中做創(chuàng)造性的航程。”今天，你們的航程已經(jīng)起航。我們希望每一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜A僑大學(xué)新生，在華園知識(shí)的海洋里克己盡責(zé)，潛心為學(xué)。何以潛心為學(xué)？欲潛心為學(xué)，必先明為學(xué)之道；明為學(xué)之道，必先明為何而學(xué)、為誰而學(xué)。

　　我想，這不需要講太多的大道理，因?yàn)槟銈兌际智宄x大學(xué)首先是為你自己而讀、為自己而學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸、激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，你不學(xué)習(xí)必被時(shí)代所拋棄。年輕人都充滿幻想與夢(mèng)想，希望成就事業(yè)，希望過上更幸福美好的生活，希望自己的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，這也是你們家長(zhǎng)所期望的，也是社會(huì)所期望的，更是大學(xué)所期望的；但是，任何幻想與夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要具備做人的基本素養(yǎng)和道德規(guī)范，都需要一定或相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)與實(shí)踐能力的儲(chǔ)備，這就是大學(xué)所要給予你們的，也是你們?cè)诖髮W(xué)所要學(xué)習(xí)的。

　　當(dāng)你們步入大學(xué)的第一天開始，你們肯定都在思索這樣一個(gè)最基本的問題，即在大學(xué)學(xué)什么？ 怎么學(xué)？這實(shí)際是思考讀大學(xué)的“為學(xué)之道”。對(duì)此，我談一點(diǎn)兒個(gè)人的看法供同學(xué)們參考：

　　首先，為學(xué)必先學(xué)做人。

　　孔子給予學(xué)生四教：“文，行，忠，信”。“文”即文化知識(shí)；“行、忠、信”指的是品德修養(yǎng)、忠誠(chéng)篤厚、堅(jiān)守信約，都是教學(xué)生如何做人。古典精粹《大學(xué)》中有一段話，被朱熹稱為經(jīng)章，說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”又講修身、正心、誠(chéng)意、格物致知，然后方能齊家、治國(guó)、平天下，指出“自天子以至于庶人，皆以修身為本”。這些都是講明德至善、修身正心的重要性。所以，大學(xué)期間，學(xué)會(huì)怎么樣做人，是至關(guān)重要的。要做什么樣的人？按古人的說法，就是要做“君子”，而“君子必慎其獨(dú)也”，即要“慎思、慎言、慎行”，“止于至善”；按現(xiàn)在的說法，就是要學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，有文化素養(yǎng)的人，有志向有抱負(fù)的人，有知識(shí)有能力的人，有性格有品味的人，有愛心有善心的人，總之要做一個(gè)好人，做一個(gè)能人。學(xué)會(huì)做人，這是鑄就夢(mèng)想、成就未來的先決條件和重要前提，否則你的未來將困難重重，一事無成，終生遺憾！

　　其次，為學(xué)必先立志。

　　“百學(xué)須先立志”。 立志乃為學(xué)之本，志存高遠(yuǎn)才能學(xué)冠群賢?？鬃右浴靶藜阂跃?、修己以安人、修己以安百姓”為志，所以他的學(xué)問可以“修身、齊家、治國(guó)、平天下”；屈原以 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”為志，所以他的《離騷》獨(dú)有一份堅(jiān)韌和執(zhí)著；司馬遷以“究天人之際、通古今之變、成一家之言”為志，讓《史記》成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。大學(xué)生要想學(xué)有所成，必先立志，正如王國(guó)維所說學(xué)習(xí)第一境界乃為“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。立志，就必須認(rèn)真思考、規(guī)劃自己的人生目標(biāo)。目標(biāo)就是方向，方向明則精神振，干勁足；立志，就必須忘“小我”而想“大我”。所謂“忘小我”即拋棄一私之念，不謀一己之利；所謂“想大我”即心向他人，心向社會(huì)，心向國(guó)家；立志，就必須有堅(jiān)韌不拔、持之以恒、永不放棄的意志和信念，同時(shí)還要學(xué)會(huì)在困難甚至挫折中鍛煉成長(zhǎng)，惟其如此，才能真正做到志存高遠(yuǎn)，成就未來。

　　第三，為學(xué)必得法。

　　古人云，學(xué)無定法，而貴在得法。得法首先取決于學(xué)習(xí)態(tài)度。要想學(xué)好，必要“好學(xué)”，而且要有“學(xué)而不厭”的精神，要有勇于吃苦的準(zhǔn)備。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。為學(xué)好學(xué)多艱苦，但只要善于苦中作樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事，當(dāng)做一件有趣味的事，善于在快樂中學(xué)習(xí)，在趣味中學(xué)習(xí)，你就會(huì)覺得它并不艱苦，而且是一種精神愉悅和享受，正如孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，你才會(huì)“衣帶漸寬終不悔”。在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，人生無時(shí)不學(xué)習(xí)，人生無處不學(xué)習(xí)。一生為學(xué)路漫長(zhǎng)，只有廢寢忘食，好學(xué)不厭，樂學(xué)不停， 孜孜以求，才能以有限之生命成就無限之學(xué)業(yè)。要學(xué)會(huì)向“碎片”要時(shí)間，向“碎片”要知識(shí)。只有這樣，才能達(dá)到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。這是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神追求和品格。尤其是在教育技術(shù)急劇變革的時(shí)代，現(xiàn)代學(xué)習(xí)技術(shù)與方法層出不窮，比如MOOC(Massive Open Online Course)學(xué)習(xí)模式即大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程的風(fēng)行，以及“混合教育”、“混合學(xué)習(xí)”模式的出現(xiàn)，已經(jīng)或正在改變?nèi)藗兊膶W(xué)習(xí)理念與方式，從而使大學(xué)的教與學(xué)都面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)。對(duì)此，無論是教師還是學(xué)生，都應(yīng)該有足夠的準(zhǔn)備，主動(dòng)適應(yīng)教育新技術(shù)新方法的要求，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　第四，為學(xué)貴在求是。

　　求是，就是探索規(guī)律，追求真理。亞里士多德正是因?yàn)楸小拔覑畚規(guī)煟腋鼝壅胬怼钡男艞l，才成為偉大的哲學(xué)家。學(xué)知識(shí)必須不唯師，不唯書，不唯上，不唯權(quán)，要有為追求真理而奮斗甚至犧牲的精神，正如孔子所言：“士志于道”，“朝聞道，夕死可矣”。要大膽探索，敢于對(duì)一切現(xiàn)有的知識(shí)提出質(zhì)疑甚至批判，并在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的創(chuàng)新性觀點(diǎn)和理論。這就需要學(xué)會(huì)融通所學(xué)知識(shí)，善于把已學(xué)知識(shí)化為自己的思考。古人云：“學(xué)而不化，非學(xué)也?！睘閷W(xué)，重要的不是死記硬背那些支離破碎的知識(shí)，而是要掌握并形成科學(xué)、完整的理論體系、價(jià)值觀念和思維方式。學(xué)習(xí)要“師古圣賢人”，但要“師其意”而“不師其辭”，從而“抒意立言，自成一家新語”，正所謂“溫故而知新”。對(duì)于西方文明成果，同樣也不能盲從，要學(xué)會(huì)批判性思考，取其精華，善于借鑒，力求“茍日新，日日新，又日新”。同時(shí)，為學(xué)務(wù)要求實(shí)。“知之為知之，不知為不知”，要坦承不足，切忌投機(jī)取巧，弄虛作假，自覺養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與優(yōu)良學(xué)風(fēng)，你將終生受益無窮。

　　第五，為學(xué)重在力行。

　　“學(xué)者貴于行之，而不貴于知之；貴于有用，而不貴于無用?！?一切學(xué)問如果不落腳在實(shí)踐，都將失去其存在的意義和價(jià)值。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)事物、改造世界的最基本方式，也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。孔子講“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“學(xué)以致用”，指的就是學(xué)習(xí)要與實(shí)踐相結(jié)合，而重在實(shí)踐。實(shí)踐本身就是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。所以，在注重課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定要重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐學(xué)習(xí)，重視課外學(xué)習(xí)，即向社會(huì)學(xué)習(xí)，到社會(huì)實(shí)踐中去學(xué)習(xí)、鍛煉，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)和才干，增強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力，提高就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而為今后走向社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　親愛的同學(xué)們，強(qiáng)國(guó)之要在興教，興教之要在樹人，樹人之要在立德，立德樹人之要在為學(xué)。希望你們認(rèn)清使命，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，堅(jiān)守為學(xué)之道，不辜負(fù)自己多年的奮斗，不辜負(fù)家長(zhǎng)、親友、老師、社會(huì)的殷切期望，立志成才，成就夢(mèng)想！

　　最后，祝愿各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)以及新聞媒體的朋友，事業(yè)興旺，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利，健康快樂，大展宏圖！

　　謝謝大家！