印尼華僑辦校授中文:不能讓后代忘了自己的根
“我們印尼華僑一直在關(guān)心著中國(guó)的發(fā)展?？吹街袊?guó)的經(jīng)濟(jì)越來越好，我們從心里感到高興。只有中國(guó)強(qiáng)大了，我們才不會(huì)被欺負(fù)?！弊婕诟＝埡？h的印尼華商江連福如是說。
作為第五代華裔，這位擁有綜合性旅游產(chǎn)業(yè)的七旬老人能說流利的漢語(yǔ)，能寫漂亮的漢字，不得不讓人感到驚訝。對(duì)于記者的疑問，他驕傲地說，雖然在巴厘島出生，但是他的父親把他送到了中文學(xué)校念小學(xué)和初中。隨后，他向記者亮出了他的另一個(gè)“身份”――文橋三語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦人。
2004年7月，江連福在巴厘島創(chuàng)辦了用印尼語(yǔ)、漢語(yǔ)和英語(yǔ)三種語(yǔ)言授課的文橋?qū)W校。經(jīng)過9年的發(fā)展，該校目前占地1萬(wàn)多平米，有1300多名學(xué)生，設(shè)有幼兒園、初中部、高中部、大專和補(bǔ)習(xí)班。在全校210名教職員中，有14位中國(guó)老師。2007年7月，該校與巴厘島烏達(dá)雅納大學(xué)文學(xué)院簽署協(xié)議，為后者的漢語(yǔ)系提供所需的全部師資，這一項(xiàng)目至今仍在進(jìn)行。
“我是巴厘島的華人，我要為中國(guó)人的后代辦學(xué)，讓他們說漢語(yǔ)，懂得中國(guó)文化，不要忘了自己的根本?！鞭k校之初，學(xué)校也曾一度入不敷出，要靠“倒貼”支撐，但正是堅(jiān)持著這樣的信念，江連福帶領(lǐng)學(xué)校度過了最艱難的時(shí)期，于2009年開始做到收支平衡。如今，江連福正在培養(yǎng)子女來接自己的班，把“文橋”事業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去。
除了對(duì)祖國(guó)深深的眷戀，江連福認(rèn)為，中國(guó)的快速發(fā)展使?jié)h語(yǔ)成為了國(guó)際環(huán)境下最重要的語(yǔ)言文字之一，他希望讓印尼的新一代特別是華人能夠掌握好漢語(yǔ)，為自己的未來發(fā)展添磚加瓦。(孫海峰 鄭青亭)
