印尼華僑辦校授中文:不能讓后代忘了自己的根
“我們印尼華僑一直在關心著中國的發(fā)展??吹街袊慕?jīng)濟越來越好,我們從心里感到高興。只有中國強大了,我們才不會被欺負?!弊婕诟=埡?h的印尼華商江連福如是說。
作為第五代華裔,這位擁有綜合性旅游產(chǎn)業(yè)的七旬老人能說流利的漢語,能寫漂亮的漢字,不得不讓人感到驚訝。對于記者的疑問,他驕傲地說,雖然在巴厘島出生,但是他的父親把他送到了中文學校念小學和初中。隨后,他向記者亮出了他的另一個“身份”――文橋三語學校創(chuàng)辦人。
2004年7月,江連福在巴厘島創(chuàng)辦了用印尼語、漢語和英語三種語言授課的文橋?qū)W校。經(jīng)過9年的發(fā)展,該校目前占地1萬多平米,有1300多名學生,設有幼兒園、初中部、高中部、大專和補習班。在全校210名教職員中,有14位中國老師。2007年7月,該校與巴厘島烏達雅納大學文學院簽署協(xié)議,為后者的漢語系提供所需的全部師資,這一項目至今仍在進行。
“我是巴厘島的華人,我要為中國人的后代辦學,讓他們說漢語,懂得中國文化,不要忘了自己的根本?!鞭k校之初,學校也曾一度入不敷出,要靠“倒貼”支撐,但正是堅持著這樣的信念,江連福帶領學校度過了最艱難的時期,于2009年開始做到收支平衡。如今,江連福正在培養(yǎng)子女來接自己的班,把“文橋”事業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去。
除了對祖國深深的眷戀,江連福認為,中國的快速發(fā)展使?jié)h語成為了國際環(huán)境下最重要的語言文字之一,他希望讓印尼的新一代特別是華人能夠掌握好漢語,為自己的未來發(fā)展添磚加瓦。(孫海峰 鄭青亭)








