記泰北漢考中心主任謝培英 傾情獻(xiàn)身海外華教

　　在海外首批華文教育示范學(xué)校――¬泰國(guó)南邦府公立育華學(xué)校，有這樣幾位老領(lǐng)導(dǎo)、老華僑，他們?yōu)橹袊?guó)海外華文教育事業(yè)作出了長(zhǎng)期奉獻(xiàn)和巨大貢獻(xiàn)，他們的事跡讓人感動(dòng)，育華學(xué)校原中文校長(zhǎng)、現(xiàn)任泰北漢語(yǔ)水平(HSK)考試中心主任謝培英女士，便是其中的一位。

　　僑居海外不忘根

　　在泰國(guó)和中國(guó)廣東等地，有一種樹(shù)叫榕樹(shù)，無(wú)論姿態(tài)多么優(yōu)美、樹(shù)枝多么俏麗、氣根多么碩長(zhǎng)、綠蔭多么龐大，都離不開(kāi)滋養(yǎng)樹(shù)干的土壤。

　　謝培英主任常說(shuō)自己是一棵榕樹(shù)，中國(guó)便是土壤，無(wú)論自己長(zhǎng)成什么樣，深知根在哪里。她出生在泰國(guó)曼谷，系第二代華僑，祖籍為中國(guó)著名僑鄉(xiāng)―廣東普寧。她從小便愛(ài)好中文，常說(shuō)漢語(yǔ)，喜唱中國(guó)歌，愛(ài)跳中國(guó)舞，立志在泰國(guó)長(zhǎng)期傳播中國(guó)文化，以此表達(dá)他熱愛(ài)祖籍國(guó)、向往祖籍地的赤誠(chéng)之心。

　　為了工作和生活，她很努力地學(xué)習(xí)泰國(guó)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，但同時(shí)也講潮汕話和普通話，并以此為榮，正如她所說(shuō)：“我是龍的傳人，我的祖先是中國(guó)人，雖然我生在泰國(guó)，長(zhǎng)在泰國(guó)，加入了泰國(guó)籍，但我始終眷戀著自己的祖籍地，熱愛(ài)著自己的祖國(guó)和同胞”。

　　為了進(jìn)一步了解祖籍國(guó)，培養(yǎng)與祖籍地的感情，謝培英主任盡量利用各種機(jī)會(huì)赴中國(guó)訪問(wèn)、考察和學(xué)習(xí)，譬如，2000年，她參加了北京華僑學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)校建校五十周年活動(dòng)，參加了人民大會(huì)堂國(guó)慶晚會(huì)；2011年，她作為泰國(guó)優(yōu)秀華文教師代表赴華參觀、訪問(wèn)；今年，她應(yīng)中國(guó)僑務(wù)部門(mén)邀請(qǐng)，參加了北京華文學(xué)院新院落成典禮。

　　終身奉獻(xiàn)為華教

　　謝培英主任于1965年進(jìn)入素輦府培華學(xué)校、1968年步入坤敬華僑學(xué)校、1970年來(lái)到佛丕府光中學(xué)校、1977年轉(zhuǎn)往南邦府育華學(xué)校任教，至今已在華教一線工作了整整47年，她半個(gè)世紀(jì)如一日地把一生中最寶貴的青春、最美好的年華毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了中國(guó)海外華文教育事業(yè)。

　　在培華學(xué)校工作的3年，她嚴(yán)格要求自己，精心備好每一節(jié)課，充滿激情地上好每一堂課，盡心對(duì)待每一名學(xué)生，盡量解決每一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，她獨(dú)創(chuàng)了一套肢體動(dòng)作教學(xué)法，并善于將音樂(lè)與舞蹈巧妙地融為一體授課，受到學(xué)生的普遍歡迎和家長(zhǎng)的充分肯定；她在坤敬學(xué)校工作的2年，長(zhǎng)期以校為家，盡量與學(xué)生多接觸和交流，與他們做朋友，把大量課余和節(jié)、假日時(shí)間獻(xiàn)給了學(xué)生們；在光中學(xué)校工作的7年，她不僅傳授學(xué)生知識(shí)，還教給他們做事的準(zhǔn)則和做人的道理，盡力為住宿生改善生活條件，她除了完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)之外，還對(duì)校外熱衷漢語(yǔ)的華僑及當(dāng)?shù)靥﹪?guó)人不遺余力地進(jìn)行輔導(dǎo)，為傳播中國(guó)文化無(wú)私奉獻(xiàn)。在育華學(xué)校執(zhí)教的37年里，她歷任訓(xùn)導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、中文校長(zhǎng)和泰北漢語(yǔ)水平(HSK)考試中心主任，多次參與學(xué)校重大事務(wù)決策，率先提出并帶頭實(shí)施工作日每天開(kāi)設(shè)一節(jié)中文早讀課，全力支持并積極參與國(guó)際班的開(kāi)設(shè)，為育華學(xué)校不斷壯大和持續(xù)發(fā)展，為泰國(guó)北部漢語(yǔ)水平的大力推廣和健康發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

　　謝主任自工作以來(lái)，獲得了一系列榮譽(yù)，其中包括：1997年獲泰國(guó)九屬會(huì)館頒發(fā)的教師基金會(huì)獎(jiǎng)，1999年中國(guó)國(guó)務(wù)院僑辦授予的“中國(guó)海外優(yōu)秀華文教師”稱號(hào)，2007年中國(guó)國(guó)務(wù)院僑辦授予的“中國(guó)海外華文教師終身成就獎(jiǎng)”， 泰國(guó)皇家先后三次御賜的皇冠勛章……

　　年逾古稀仍?shī)^戰(zhàn)

　　出生于1940年的謝培英主任已過(guò)古稀之年，時(shí)至今日依然奮戰(zhàn)在中國(guó)海外華文教育教學(xué)第一線，堅(jiān)持上課，積極參與學(xué)校管理。她對(duì)待同事體貼入微、關(guān)心有加，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求、視同子女，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、盡善盡美，她為人處事的高尚品質(zhì)和甘于奉獻(xiàn)的犧牲精神，深深地感染并激勵(lì)著與她接觸過(guò)的每一位同事和學(xué)生。

　　謝主任對(duì)待泰北漢語(yǔ)水平(HSK)考試中心的工作十分熱忱、認(rèn)真和投入， 令她的同事們喜歡、羨慕而又欽佩；謝主任講授中文課很注重方法，對(duì)待不同階段、不同基礎(chǔ)的學(xué)生，采取的方式亦不同：對(duì)中文基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)生，以開(kāi)拓眼界、有意識(shí)地補(bǔ)充中國(guó)文化知識(shí)為主；而對(duì)于中文底子薄的學(xué)生，則以培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣、幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入口，為學(xué)生量身定制長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，真正做到了因材施教。

　　為了更好地做好中國(guó)海外華文教育工作，不斷提高自己，謝主任總能利用空余時(shí)間堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。例如，她于2005年參加第六屆東南亞華文教學(xué)研討會(huì)；2008年，她參加了泰國(guó)華文教師首屆漢語(yǔ)言文學(xué)本科函授班學(xué)習(xí)，并于今年獲得了由中國(guó)云南師范大學(xué)頒發(fā)的本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)……她還表示，若有機(jī)會(huì)，愿意繼續(xù)深造，接受更高層次的教育，攻讀更高級(jí)別的學(xué)位。(湖北省外僑辦外派泰國(guó)教師 袁翱翔供稿)