和倔孩子過過招
當過老師的人可能都有過這樣的經(jīng)歷，就是每個班總有那么一兩個學(xué)生“與眾不同”。他/她并不調(diào)皮，也不會搞惡作劇，但就是不喜歡把你這個“權(quán)威”放在眼里。他/她不是沒有朋友，但肯定不合群，其他學(xué)生也不喜歡和他/她呆在一起。自從當上柬埔寨的漢語志愿者以后，我就發(fā)現(xiàn)了這樣一個“另類”。
她叫李淑美。今年十五歲了，長著一雙倔強的眼睛，望向你的時候炯炯有神，還透著一股狠勁。和學(xué)生們初次見面的課堂上，每個學(xué)生都對我這個新老師有種眾星捧月般的歡迎，唯獨這個李淑美，不僅遲到了，而且大搖大擺地坐在最后一排，把書包往桌子上“啪――”地一拍，然后叉著雙臂上下打量我?！澳愫?，你叫什么名字啊？”我故意說的很慢，這個句型對于五年級的學(xué)生來說可以聽懂的。盯視――――尷尬的十秒鐘過去了?！袄蠋熕欣钍缑??！钡谝慌诺墓院⒆觽兦那母嬖V我。李淑美繼續(xù)饒有興致地盯視著我。這孩子初次見面就給了我一個下馬威。隨后的時間里，我用余光觀察這個倔強的小女生，她不是爬在桌子上抬著眼睛盯我，就是干脆把頭撇向外面的椰子樹上去。一堂課下來，我感覺自己征服了所有學(xué)生，除了一臉冷漠的她，此時她正冰冷地繼續(xù)她的盯視，好像與我隔著整個太平洋。
第二節(jié)課，我給孩子們上數(shù)學(xué)課。我正頭疼這課該怎么上，到底是教他們數(shù)學(xué)知識，還是通過數(shù)學(xué)提高他們的華文水平，我百思不得其解。我索性把這堂課當做一節(jié)實驗課來上，先摸摸底，看看孩子們情況如何……半節(jié)課過去了，我讓學(xué)生們做練習。這時，我才猛然發(fā)現(xiàn)李淑美不見了，桌子上只有她的舊書包。我趕緊問同桌她上哪兒去了，孩子怯生生的說：“老師，她去市場了?！笔袌觯恳还膳鹚查g升騰。初次見面就給我下了第二封“戰(zhàn)書”，難道真是我教的不好？我壓了壓怒火，繼續(xù)上課。
事后，我并沒有把李淑美逃課的事告訴校長。我打算和這個倔強的學(xué)生過過招。
此后上課，我有意無意地觀察李淑美――她每天遲到，而且像一枚炮彈，風風火火地闖進教室，身后驚起一路塵土。緊接著就是書包撞桌“啪――”地一聲。盯視我一段時間才恍惚明白我在講什么，然后猛然掏出書本，狠狠地翻開，好像手里的一切都與她有仇。不過她有個優(yōu)點，上課不會講閑話，但是如果旁邊的人擠了她一下，或是不小心踩到了她掉在地上的橡皮，教室里就會突然響起一串“炸雷”――窮盡我一生也聽不懂、學(xué)不會的一大串快速柬埔寨語，聽起來像街坊吵架，又像政治家慷慨陳詞中的激烈排比句。通常這種時候所有學(xué)生都會安靜下來，比我自己維持秩序還要奏效。大家對李淑美敬而遠之，我也不想過多地批評她。除了這些潑辣性格引發(fā)下的粗暴行為，其他時候她還是比較聽話的(如果說冷漠是一種聽話的表現(xiàn))，只是她眼睛里的倔強和冷漠依然拒人于千里之外。
一個星期之后李淑美才把作業(yè)交上來，字跡還算工整，但是有不少錯字，一看就知道是她的急脾氣和毛躁導(dǎo)致的――“茂盛”著急寫成“茂成”，“富饒”干脆連“饒”也省了，而且作業(yè)本封面連個名字也不寫。我沒有生氣，只是覺得好笑，這樣個性十足的孩子還真是不多見。批改完她的作業(yè)，我在作業(yè)后面寫道：“淑美，雖然你坐在最后一排，但是老師看到你聽課很認真，老師很高興，很喜歡你，因為你有一雙美麗的眼睛！^_^”
第二天，淑美沒有遲到……
一周后，我開始試著讓李淑美回答問題。她顯得有些不耐煩，但是據(jù)我這么長時間的觀察，這些只是她的表象，冷漠外表下的李淑美有一顆渴望上進的心。
也許是經(jīng)常被我提起來讀課文和回答問題的緣故，李淑美顯得開朗了不少，下課偶爾會和同學(xué)們一起聊聊天。更讓我驚喜的是，某天下午我走進教室，發(fā)現(xiàn)李淑美坐在了第一排，和班里的第一名坐在一起。下課她會主動給我背課文，一雙依然倔強的大眼睛斜瞟著黑板一角，一字一句地背，很長一句中間也不換氣，一句完了才大吸一口，好像不這樣就想不起來課文。雖然舉止仍是毛毛躁躁，說話還是粗聲粗氣，走路依舊風風火火，放書包時依然摔摔打打，但是我從沒有因為這些批評過她，這是她的性格，也許不夠淑女，也不文雅，但是學(xué)生們都接受了這樣的一個李淑美，這樣一個真實、率性、正直、不做作的倔強女生。有時他們會挨李淑美罵，但都是因為他們上課說閑話，只有李淑美敢于向竊竊私語不聽話的幾個男生大喝一聲。也因為這樣，我選她做紀律委員。
至今，我的書桌上還放著一個會發(fā)光的小雪球，里面站著一個背著手的小老鼠，眼神倔強，一本正經(jīng)、表情嚴肅。這是李淑美送給我的新年禮物，一起送給我的還有一張小小的賀卡，上面簡簡單單寫著：“我喜歡老師。李淑美”。(柬埔寨培英學(xué)校 張悅)
