“中華文化大樂園”教學(xué)與游戲相得益彰
――菲律賓華教中心第七屆“中華文化大樂園”教學(xué)心得專輯
初到宿務(wù),便深深陶醉在這里美麗怡人的景色和緩慢悠閑的生活節(jié)奏中;初到宿務(wù)圣心,便暖暖地融化在這里熱情好客的老師的關(guān)懷中。然而,教學(xué)生活卻是緊張熱烈,有條不紊的。還未來得及安頓好生活的一切,4月16日,周一,“中華文化大樂園”第一個教學(xué)周便在家長與學(xué)生的踴躍報名下轟轟烈烈地展開了。
我負責(zé)的是低年級兒童E班,學(xué)生的年齡由5歲至9歲不等,一般均具有初步的漢語基礎(chǔ)。當我牽著他們溫?zé)崛彳浀男∈痔みM屬于我們的教室,我的心變得又柔軟又堅定,因為他們純真的臉上稚嫩天真的笑容而柔軟,又因為默默許下的要教給他們真正的漢語的誓言而堅定。
很快,一周充實的教學(xué)歷程便成為了七天掀過的日歷。在這里,我主要談一談在過去的一周中我在教學(xué)中的心得。
一、盡快熟悉學(xué)生
教師課堂教學(xué)的對象就是學(xué)生,課堂教學(xué)經(jīng)常需要和學(xué)生之間互動,如果連學(xué)生的名字都不知道,或者經(jīng)常把學(xué)生姓名弄混,這必定會給課堂教學(xué)帶來不良的影響。一個學(xué)生被老師點名字站起來和他被老師指著、叫著“那個……你”站起來,肯定是完全不一樣的心理。顯然前者會更奏效些,它會讓學(xué)生覺得老師是關(guān)注他、關(guān)心他的,老師已經(jīng)知道他的名字了,他得好好表現(xiàn)。
二、一定要保證課堂紀律
中國有句老話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”,說的就是要守規(guī)矩。好的紀律是成功的前提條件。我所教的班級,25名學(xué)生中21名是男生,而且大多數(shù)的男生是活潑頑皮的,是所有班級中最難控制的一個。所以在課堂上我必須是一名嚴師,如果不嚴格對待他們,那我所面對的必將是一個亂作一團的課堂。從第一節(jié)課開始我就一直保持嚴肅,但又不至于說讓他們害怕得說不出來話。我覺得老師就是要有一種威懾力,就是要有一種掌控課堂的能力,這樣才能使教學(xué)順利進行下去,才能讓學(xué)生真正學(xué)到東西,真正受益。在課堂上必須嚴格要求自己的學(xué)生,下課了我也可以是他們的好朋友,我會去與他們聊天,了解他們每一個人。處理好與學(xué)生的關(guān)系,轉(zhuǎn)換好自己角色,我覺得是很重要的。
三、用各種手段調(diào)動學(xué)生的積極性
“中華文化大樂園”已經(jīng)成為一個品牌項目,得到了社會各界的好評。之所以有這么多人喜歡它,正是因為它在傳播中華文化的同時,凸顯了一個“樂”字,讓學(xué)生學(xué)在其中,樂在其中。參加這次大樂園的學(xué)生中,有些是家長給報的名,其實這些學(xué)生對漢語并不是非常感興趣。面對這種情況,怎么吸引他們,讓他們覺得有興趣,最終樂在其中呢?我主要采取了以下的方式:
第一,用一個或幾個游戲貫穿一節(jié)課。處在這個年齡段的孩子都比較好動,讓他們安安靜靜地坐著上一節(jié)課,好像不太可能,所以適當?shù)卦谡n堂中加入游戲是符合實際的。在玩中學(xué),他們也更加容易接受。比如我上第一節(jié)課的時候,給他們玩了一個“拍3”的游戲,就是龍擺尾式地說數(shù)字,每逢3的倍數(shù)的人都不能說話,需要拍手掌一下,下面的人繼續(xù),錯了的人就要到前面來做自我介紹。這樣的游戲是他們從來沒有玩過的,他們感覺很新鮮,說錯了的人也都是心悅誠服地走到前面向大家介紹起自己。
第二,多鼓勵,多獎勵。不要吝惜自己口中的夸獎之辭,多對學(xué)生說“好”、“很好”這樣鼓勵的話,這會使他們對自己更有信心,從而更加愿意學(xué)漢語,對漢語更感興趣。當學(xué)生們在我的啟發(fā)下回答正確時,我真的會從心底里為其感到高興;在赴菲之前我已經(jīng)準備好了具有濃郁中國特色的小禮物,這些小禮物就是要送給在課堂中積極發(fā)言并且經(jīng)?;卮鹫_的同學(xué)的。觀察一周以來的情況,我相信班上有很多人可以得到我準備的禮物的。
第三,小組競賽。十幾歲的孩子多喜歡比、爭,利用這個特點,我在課堂中適當?shù)丶尤肓诵〗M之間競賽的環(huán)節(jié)。全班分成3個小組,哪組在規(guī)定的時間內(nèi)完成得最好,哪一組全部的同學(xué)都會得到獎勵,這樣就不會出現(xiàn)有個別學(xué)生照顧不到的情況,也會增強學(xué)生的團隊精神和拼搏精神。
以上便是我在短短一周實習(xí)中的一些心得體會,這一周是十分辛苦的,但是我覺得這辛苦是值得的,因為我得到了很多寶貴的經(jīng)驗,得到了很多可愛的孩子們的尊敬與喜歡。我會在接下來的幾周中繼續(xù)努力提高教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù)。(宿務(wù)亞典耀圣心園 田曉貝)