大樂園教學心得-愛在心中

　　華僑大學音樂舞蹈學院

　　劉瑞云

　　這一次的歷程，值得。

　　每一次的教學結束，都會更加肯定了我的理想，當一名教師，很喜歡和孩子們呆在一起，陪伴他們成長 ，傳授他們知識，教導他們成為善良，正直，勇敢的人。。

　　從學院的初選，復選，在到校選。每個環(huán)節(jié)都認真準備，我決定參與的事情就一定要做好 。 還記得 校選評委 問過 ，“國外教學及生活都是很不同的，你有做什么樣的準備”我回答的第一句“我從自己心底出發(fā)告訴自己，我不怕！” 帶著這種我不怕的精神，開始了中華文化大樂園泰國曼谷營教學之旅。

　　總覺得自己是個幸運的人兒，我的組員們都很好，我們12個人相互幫助，在工作上，共同完成任，在生活中相互照顧，大家都很懂事，從他們身上，我感觸到了很多東西。我們這一組是最早啟程的，很多東西都看似來不及準備了，但是我們在短短的一周內，把開營式的節(jié)目全部做到位，以及各種大采購都基本齊全了。在這個過程中，我開始感受到，華文學院的幾個組員，他們做事特別的認真，積極主動，沒有絲毫的懶散。 在這次排練中，看到了外學院是怎樣去做一些關于藝術舞臺上的工作的，以及他們眼中的舞臺表演。 他們比我們專業(yè)生更加認真，努力，很欣賞他們的這種認真處事的態(tài)度。

　　3月9號，TG611我們登上了飛機，我第一次登上國際航班，色彩鮮艷，或許這也是一種泰國風情，很喜歡呂挺老師，他總是笑臉盈盈，讓人心情輕松愉悅。我喜歡他這樣的微笑，所以我也要笑臉盈盈，學會掌控自己的情緒，要知道與人微笑 也是一種善行。在飛機上填入境卡時 ，全是英文，不得不說 ，好好學習英語是很有必要的事情！

　　終于抵達泰國，3月11號 我們正式教學，開營式圓滿完成，卻并不感覺欣喜，因為知道后面有艱巨的任務需要去完成。

　　教學第一周，是壓力最大的一周，孩子年齡以及人數(shù)，都有超，或許這就是考驗我們工作能力的時候，我不擔心，因為我永遠相信，方法比困難多。 我當任了少年班班主任，帶六個班的舞蹈課，工作量的確很大，但我告訴自己，我可以完成，而且會做的很好。一周下來，3天下來，摸清了所有班級情況。很多事情其實并沒有想象中糟糕，只是我習慣了對事情做最差的打算。后來我對未知的事情，恐懼心理減少了很多，因為知道，事情不會很難，大多數(shù)的困難都是假設存在的。

　　應對各班實際情況，把舞蹈教學分成4大塊。兒童班和少兒一班， 少兒二班到少兒4班，少年班，以及少兒2班在單獨劃分出來。 因為少兒一班孩子年齡和兒童班差不多，少兒2班孩子集體水平，接受能力，進度明顯較好，所以單獨多教了一個苗族舞蹈。并且該舞蹈是13歲孩子的舞蹈，但由于2班表現(xiàn)超高水平，老師和學生的共同努力下，順利展演。這一直也是我很有成就感的事情。

　　在整個教學過程中，我知道每個人的工作量不是平均的，但是我告訴自己，年輕人就要學會多付出，有付出自然就會有收獲。當孩子們遠遠地就跟我打招呼，遠遠地就會沖過來抱著我，或是趁我不注意偷親我一下，那種幸福感，瞬間滿足感油然而生。孩子們常常會帶給我感動，他們單純的世界，沒有計較，沒有抱怨，最愛的就是他們天真無邪的臉龐，和干凈透亮的眼睛。 但我疲憊的時候，孩子們圍著我，拿他們自己的小東西給我看，漂亮的發(fā)卡，漫畫書，我就知道孩子們是喜歡我的，我的疲憊瞬間消失，自己也跟小孩似的，和他們打成一片。在小孩那，我總是生不起氣來，因為他們的天真，笑容，總是會融化我的心，我總喜歡稱他們?yōu)閷氊?。他們總會傻乎乎的笑?/p>

　　少年班的孩子年齡較大，自然教學上要用另一套方案，對于大點的孩子，我就像大姐姐一樣帶著他們，教學內容上根據(jù)他們的劇目《彩蝶》，上課以古典舞元素為主，圓場步，雙簧手，手位，還有男生，要單獨教學，用古典舞男子班教材。和少年班的孩子相處學習的很愉快，總記第一次和他們見面的時候，他們很羞澀，并調查出來，沒有一個喜歡舞蹈的。當時我心里特別緊張，心想，這該如何是好，接下來的舞蹈課要怎樣開展。但事實并非如此，他們愛美，知道看著鏡子里的自己動作要怎么做怎么擺造型好看，他們也知道比較，誰跳的好，自己又跳的怎么樣。其實演出那天最精彩的一個節(jié)目就是少年班的《彩蝶》，這是無可否認的，掌聲最多，不管是組員，還是家長，還是其他班小孩，都說好漂亮，跳的真好。我很欣慰，很有成就感，知道我的努力，還有我的學生們，都是很棒的。

　　教學都在順利的進行著，之所以順利，是因為每天自己都會反思，每周也會開組會。其實幾乎每天都會遇見新的問題，所以需要老師要做到應變能力強，心要細，做事要有耐心。尤其是要有耐心，因為首先從 年齡上來說 ，孩子的表達能力語言邏輯性本身就不強，再加上語言交流不暢通，所以老師一定要有十足的耐心，還有可以尋求跟班本土老師的幫忙。

　　對于各種教學中會遇見的困難都寫在教案課堂反思里了。

　　教學活動很快就進入了第三周，意味著匯演就要來臨，各科老師都忙起來了，是更加的忙了。作為舞蹈老師，對于舞臺經(jīng)驗豐富的我，我會主動去幫忙其他老師的節(jié)目排練，不管怎樣，我們的目的是統(tǒng)一的，為了最后的演出精彩呈現(xiàn)，順利完成。組員之間難免會有矛盾，會意見不統(tǒng)一，但是我們都很懂事，我們都知道團隊最重要的就是包容和融洽。我們會好心商量，快速和解。要知道我們在曼谷的每一個人都很辛苦，也不容易，我們所做的一切，都是同一個目標。個人覺得，在團隊中，自己的任務一定要做好，再去幫助其他 組員，在忙也不能亂了陣腳，亂了脾氣，亂了心情。要有一顆熱情飽滿的心，愛上自己所做的事情，不許抱怨，對組員有意見的，禁止背后議。欣賞他人的處事方式，應當認真學習他人長處，勇于面對自己的不足，誠實的對待自己。

　　匯演圓滿結束，獲得了主席的高度稱贊，主席說是他看過所有大樂園里最精彩最滿意的一臺演出。家長們很滿意，在場的 每一位都是笑開了顏。我知道我們，真的完成了，我們沒有辜負學校的希望。我們曼谷營是最強的一組，比想象中更加厲害。

　　曼谷的教學旅程結束了。泰國人民熱情的就像他們的天氣一樣，火辣辣的，他們的善良，他們節(jié)約用電用水節(jié)約糧食的高尚品質一直在我的腦海里警醒著自己。他們周末常會一家人在草地上鋪一張桌布，擺上食物，陪陪孩子。生活過的很悠然，很知足。親愛的，林老師，如果哪天我也有機會成為接待老師，我會想您一樣，真真切切的為大家服務，為大家著想，像老朋友一樣。還有我的組員們，很慶幸自己與你們相識，相處，我們會是一輩子的好朋友。

　　青春真好，有夢才完美。

　　曼谷再見，再見。