桃花瓣兒
一、活動(dòng)目標(biāo)
(一)理解故事內(nèi)容，懂得關(guān)心別人，愿意給別人帶來(lái)快樂(lè)。
(二)能夠用完整的語(yǔ)言和創(chuàng)造性地繪畫(huà)，大膽表達(dá)自己對(duì)桃花瓣兒的想象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)故事《桃花瓣兒》掛圖三幅。
(二)粉色皺紋紙或粉色卡紙剪的桃花瓣兒許多。
(三)教師自制桃花瓣手鏈一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)談話導(dǎo)入
1.小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)？(春季)
2.春天來(lái)了你們都發(fā)現(xiàn)什么變化？(柳樹(shù)發(fā)芽，小燕子，花兒開(kāi)了)
3.春天都有哪些花兒開(kāi)呢？(迎春花，桃花)
4.那么你們喜歡桃花嗎？(喜歡)
(二)基本部分
1.老師今天就帶來(lái)了許多好看的桃花圖片，咱們一起欣賞。(利用投影儀展示圖片)，請(qǐng)幼兒細(xì)心觀察桃花的顏色、數(shù)一數(shù)花瓣的多少、每一個(gè)花瓣的樣子。啟發(fā)幼兒思考回答每個(gè)桃花瓣兒像什么？(小船，月亮，發(fā)卡……)
2.花瓣像這么多東西，那么他們的用途肯定也不少吧！現(xiàn)在就聽(tīng)老師講一個(gè)關(guān)于桃花瓣兒的故事，想聽(tīng)嗎？(想)
3.老師利用掛圖，講述故事一遍
圖一：春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，過(guò)了些日子，花瓣兒都長(zhǎng)大，桃樹(shù)媽媽說(shuō)：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，該離開(kāi)媽媽，去找自己的好朋友了?！边@時(shí)，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，粉紅色的花瓣輕輕飄落下來(lái)。
圖二：小螞蟻想和桃花瓣兒做朋友，小螞蟻揀了一片桃花瓣兒，搭了一個(gè)涼棚，粉紅色的涼棚真美麗。
圖三：小甲蟲(chóng)想和桃花瓣兒做朋友，它揀了一片桃花瓣兒，當(dāng)小船，搖啊搖，粉紅色的小船真漂亮。
圖四：小白兔也愿意和桃花瓣兒做朋友，它揀了許多許多桃花瓣兒，做了三個(gè)花環(huán)，粉紅色的花環(huán)真好看，小白兔送一個(gè)花環(huán)給小刺猬，送一個(gè)花環(huán)給小松鼠。
圖五：這時(shí)，小動(dòng)物們都說(shuō)：“桃樹(shù)媽媽，你沒(méi)有了桃花瓣兒，怎么辦呢？你是不是很難過(guò)？”桃樹(shù)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊，瞧，我沒(méi)有了桃花瓣兒可是我長(zhǎng)出了許許多多的桃子?。 ?/p>
4.小朋友，剛才故事中提到：小動(dòng)物們喜歡和桃花瓣兒做朋友，桃花瓣兒也為小動(dòng)物們帶去了許多快樂(lè)，那么這些小動(dòng)物們都拿桃花瓣兒做什么呢？(1)小螞蟻？(2)小瓢蟲(chóng)？(3)小兔子？
5.老師這里還有幾只小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)桃花瓣兒來(lái)尋找朋友，它們也來(lái)了也想和桃花瓣兒做朋友，咱們看一下它們都是誰(shuí)？(老師用詩(shī)畫(huà)的方式板畫(huà)：毛毛蟲(chóng)，小鴨子，小花貓)
6.那么這些小動(dòng)物又能拿這些桃花瓣兒做什么呢？啟發(fā)幼兒想象。教師加以適當(dāng)引導(dǎo)，幼兒自由回答：毛毛蟲(chóng)當(dāng)小床、小枕頭，小花貓當(dāng)發(fā)夾，小鴨子當(dāng)太陽(yáng)帽……
7.小朋友，桃花瓣兒的朋友可真多呀！咱們把它們的故事編成兒歌吧！
老師先編幾句：
小螞蟻揀了一片桃花瓣兒，當(dāng)涼棚，粉紅色的涼棚真美麗。
小瓢蟲(chóng)撿了一片桃花瓣兒，當(dāng)小船，粉紅色的小船真涼快。
小兔子揀了許多許多片桃花瓣兒，當(dāng)花環(huán)，粉紅色的花環(huán)真好看。
小朋友創(chuàng)編：
毛毛蟲(chóng)揀了一片桃花瓣兒，當(dāng)小床，粉紅色的小床真舒服。
小花貓揀了一片桃花瓣兒，當(dāng)發(fā)夾，粉紅色的發(fā)夾真好看。
小鴨子揀了一片桃花瓣兒，當(dāng)太陽(yáng)帽，粉紅色的太陽(yáng)帽真涼快。
8.老師現(xiàn)在來(lái)和小朋友做個(gè)小游戲，我說(shuō)兒歌的前部分，你們說(shuō)后面的部分，比如我說(shuō)：小螞蟻揀了一片桃花瓣兒，當(dāng)涼棚，你們說(shuō)：粉紅色的涼棚真好看(加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解)
四、結(jié)束部分
(一)好了小朋友，這么多小動(dòng)物喜歡和桃花瓣兒做朋友，那么你們想不想也和桃花瓣兒做朋友呢？(想)那么咱們可以用桃花瓣兒做什么呢？啟發(fā)幼兒的想象聯(lián)想。(做漂亮的裙子、做花門(mén)簾、做耳環(huán)、做手鏈、當(dāng)書(shū)簽……)
(二)今天老師就用紙?zhí)一ò陜鹤隽藗€(gè)好看的手鏈(出示實(shí)物)好看嗎？想不想也做一個(gè)送給自己的好朋友或媽媽，讓桃花瓣兒也帶給她們快樂(lè)？(想)那么區(qū)域活動(dòng)時(shí)我們就做一下好嗎？
