語言游戲：看誰說得好
2022-05-02
01:08來源：本站
教育目標(biāo)：
1、體驗(yàn)游戲的樂趣。
2、創(chuàng)造性地開展游戲活動(dòng)。
3、提高動(dòng)作的靈活性與敏捷性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種顏色的玩具(不分大小、形狀)。
2、音樂磁帶《粗心的小畫家》。
3、彩色紙、計(jì)算棒、小剪刀、手電筒、白色手絹等。
教學(xué)過程：
一、開始部分：
聽音樂《粗心的小畫家》引出課題。
提問：小朋友，你們聽了這首歌知道丁丁是怎樣的一個(gè)？我們可不能象丁丁一樣做事粗心，要做一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。
二、基本部分：
1、出示紅色手電筒，提問：你看到這手電筒會(huì)想到什么？幼兒回答后。教師講述：今天我們玩語言游戲《看誰說得好》講述游戲規(guī)則，不要重復(fù)別人說過的話，還要把話說完整。
如：這手電筒的紅顏色跟我衣服的顏色一樣。這個(gè)手電筒的顏色跟山查的顏色一樣。手電筒發(fā)出的光跟汽車燈的光一樣。
2、出示白色手絹
引導(dǎo)幼兒從顏色、用途等各方面進(jìn)行創(chuàng)造性地講述。
3、幼兒從桌子上任意拿一件物品，把話說完整，不能重復(fù)別人說過的。
4、幼兒把物品分類，創(chuàng)造性地發(fā)揮，看誰分得又快又好，并且說得好。
5、到室外觀察各種物品的顏色并進(jìn)行講述。
三、結(jié)束部分：
請幼兒回家與父母一起玩這個(gè)游戲。
